2019年公務(wù)員考試面試模擬題:教育信息化
作者: 發(fā)布時(shí)間:2019-05-12


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面試是公務(wù)員考試的必要環(huán)節(jié)之一,在面試中取得優(yōu)異成績(jī)同樣重要,下面是貴州新文泰教育老師提供的公務(wù)員面試模擬題,供考生參考。

 

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【熱點(diǎn)背景】


同步上課,一起作業(yè),共同考試……“屏幕與命運(yùn)”,一對(duì)因教育信息化而聯(lián)動(dòng)的組合,持續(xù)引發(fā)熱議。屏幕能不能改變命運(yùn)?遠(yuǎn)程教育如何更有實(shí)效?前不久,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,教育信息化是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,這項(xiàng)工作“還在路上,還需要繼續(xù)下更大的力氣”。


--------《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論:共享優(yōu)質(zhì)教育,我們?cè)诼飞?| 大家談》


【命題預(yù)測(cè)】


當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異。教育信息化受到高度重視,各地區(qū)都以大量投入建成了相當(dāng)水平的信息化教育環(huán)境。但遺憾的是,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用雖有成效,但不如人們期待的那樣高。對(duì)此,談?wù)勀愕目捶ā?


【解析】


隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,移動(dòng)智能終端普及,互聯(lián)網(wǎng)在各個(gè)行業(yè)與領(lǐng)域深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活,但是,信息技術(shù)對(duì)教育的影響很小,實(shí)際上彰顯出“互聯(lián)網(wǎng)+教育”巨大的發(fā)展?jié)摿?,信息化教育在推?dòng)教育公平方面還有很長(zhǎng)的路要走。


在當(dāng)前社會(huì)中,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,有助于減小區(qū)域之間的教育資源不均衡問題,促進(jìn)普惠教育快速發(fā)展,對(duì)于促進(jìn)教育公平和高質(zhì)量發(fā)展有推動(dòng)作用。但是,現(xiàn)代信息技術(shù)不能直接帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,還有其他一系列協(xié)調(diào)工作,比如理念變革、課堂變革、師生互動(dòng)等等,這些要共同發(fā)力,才能形成合力。如果缺乏深層次革新,現(xiàn)代的裝備和技術(shù)就只是“隔靴搔癢”。我們應(yīng)該明晰通過教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,既需要硬件方面的支持,如提升教室、實(shí)驗(yàn)室、器材的配備,也需要軟件方面的支撐,如鄉(xiāng)村教師素質(zhì)的提升等。


習(xí)近平總書記指出:“中國(guó)堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育信息化,努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面?!苯逃w制改革沒有完成時(shí),教育信息化永遠(yuǎn)在路上。為推動(dòng)教育信息化的快速發(fā)展,在思想上,我們應(yīng)明白互聯(lián)網(wǎng)是教育的手段和工具,決定”互聯(lián)網(wǎng)+教育”,要遵循教育規(guī)律,而非互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律,不論是遠(yuǎn)程教學(xué)、還是大數(shù)據(jù)分析、技術(shù)手段都要回歸服務(wù)教育的本質(zhì),同時(shí)也要遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律,尊重天性。在具體操作上,建設(shè)、使用、改革、管理四方面應(yīng)協(xié)調(diào)推進(jìn)。做到建設(shè)是基礎(chǔ),沒有這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ),談不上信息化和現(xiàn)代化;使用是關(guān)鍵,如果不使用,就成了擺設(shè);改革是動(dòng)力,推動(dòng)各方面改革才能建立信息化時(shí)代的人才培養(yǎng);管理是保障,確保信息化有制度規(guī)范,有序發(fā)展。



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