貴州教師考試之教育學(xué)知識:德育
作者: 發(fā)布時(shí)間:2020-04-10


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1.簡述德育過程的規(guī)律。

答案:

(1)德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程;

(2)德育過程是一個(gè)促進(jìn)少年兒童思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程;

(3)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程;

(4)德育過程是一個(gè)長期的,反復(fù)的,逐步提高的過程。

記憶技巧:多種開端、多個(gè)方面、內(nèi)部矛盾、長期反復(fù)(關(guān)鍵詞法)


2.德育的基本原則。

答案:

(一)導(dǎo)向性原則

(二)疏導(dǎo)原則(循循善誘原則)

(三)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

(四)教育的一致性與連貫性原則

(五)因材施教原則

(六)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

(七)長善救失原則

(八)因材施教原則

(九)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

記憶技巧:一連營長、雙導(dǎo)三結(jié)合 三結(jié)合——集體尊嚴(yán)要約束(關(guān)鍵詞法)


3.簡述疏導(dǎo)性原則及其貫徹要求。

答案:

疏導(dǎo)性原則,又叫循循善誘原則,是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識入手,調(diào)動學(xué)生的主動性,使他們積極向上。

貫徹要求:

(1)講明道理,疏導(dǎo)思想;

(2)因勢利導(dǎo),循循善誘;

(3)以表揚(yáng)激勵(lì)為主,堅(jiān)持正面教育。

記憶技巧:手表因?yàn)楹苷?,所以被盜了(關(guān)鍵詞法)


4.簡述長善救失原則及其貫徹要求。

答案:

長善救失原則,又叫發(fā)揮積極因素,克服消極因素原則,是指德育過程中,要充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的積極因素去克服他們的消極因素,促進(jìn)學(xué)生道德成長。

貫徹要求:

(1)要“一分為二”地看待學(xué)生;

(2)發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素;

(3)引導(dǎo)學(xué)生自覺正確評價(jià)自己,進(jìn)行自我教育。

記憶技巧:好的壞的先分開、分開教育、自我教育(結(jié)合實(shí)際法)


5.簡述貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則的基本要求。

答案:

(1)愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生;

(2)教育者對學(xué)生提到的要求,要做到合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度;

(3)教育者對學(xué)生提出的要求,要認(rèn)真執(zhí)行,堅(jiān)定不移地貫徹到底,督促學(xué)生切實(shí)做到。

記憶技巧:尊重、如何提出要求、如何做到(結(jié)合實(shí)際法)


6.在德育過程中應(yīng)怎樣貫徹因材施教原則?

答案:

(1)深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界;

(2)根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育;

(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育。

記憶技巧:先了解、個(gè)人特點(diǎn)、年齡特征


7.簡述小學(xué)德育的方法(要求寫出5種德育方法)。

答案:

(1)說服法。說服法是通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。包括言語說服和事實(shí)說服。

(2)榜樣法。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等。

(3)鍛煉法。鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。鍛煉包括:練習(xí)、委托任務(wù)和組織活動等。

(4)陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

(5)表揚(yáng)獎勵(lì)與批評處分(品德評價(jià)法)。表揚(yáng)獎勵(lì)是對學(xué)生的良好思想、行為作出的肯定評價(jià),以引導(dǎo)和促進(jìn)其品德積極發(fā)展的方法。批評處分是對學(xué)生的不良思想、行為作出的否定評價(jià),幫助他們改正缺點(diǎn)與錯(cuò)誤的方法。


8.簡述說服教育法的應(yīng)用要求。

答案:

說服教育法是通過擺事實(shí)、講道理,是學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確的方法。說服教育的方式主要有語言說服法和事實(shí)說服法。

運(yùn)用語言說服法應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(1)要有針對性和目的性;(2)有知識性和趣味性;(3)態(tài)度真誠、熱情(4)善于捕捉說理時(shí)機(jī),波動學(xué)生的心弦,以增強(qiáng)教育效果。

記憶技巧:對目、識趣、太熱、捉心。(聯(lián)想法)


9.簡述榜樣示范法的應(yīng)用要求。

榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。用來做示范的榜樣主要有家長和教師、同學(xué)、英雄人物、革命領(lǐng)袖、歷史偉人和文藝形象等。

運(yùn)用榜樣示范法應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

(1)選好學(xué)習(xí)的榜樣

(2)激起學(xué)生對榜樣的敬慕之情

(3)引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來調(diào)節(jié)行為,提高修養(yǎng)





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