2020年貴州各地區(qū)事業(yè)單位招考公告匯總【點(diǎn)擊查看】

2020年貴州各地區(qū)教師招考公告匯總【點(diǎn)擊查看】

1.愛國守法—教師職業(yè)的基本要求

熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。例如：教師把學(xué)術(shù)打傷了，打殘了，給學(xué)生傳播暴力視頻，侵犯了學(xué)生的身心健康權(quán)，也就是違背了愛國守法。

2.愛崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求

忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。例如：夜深了，老師的燈還亮著，還在批改作業(yè)，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是體現(xiàn)了愛崗盡業(yè)。

3.關(guān)愛學(xué)生—師德的靈魂

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。例如：“親其師，信其道?！薄皼]有愛，就沒有教育?！碧招兄壬f過:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！本腕w現(xiàn)了教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)。

4.教書育人—教師天職

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如：包辦制，學(xué)生遲到了，教師不讓學(xué)生進(jìn)教室，這種簡單粗暴的做法均違背了教書育人。

5.為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。例如：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄耙褜W(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！敖處熢谄綍r(shí)的工作中都應(yīng)格嚴(yán)于律己，以身作則，內(nèi)外兼修。

6.終身學(xué)習(xí)—教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

遵崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新錦繡不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。例如：“有一位快退休的教師，他拒絕學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)為沒有培訓(xùn)無意義”，這種做法就是違背了終身學(xué)習(xí)?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是教師終身學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照。

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