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第一部分  常識判斷
（共25題，參考時限15分鐘）

    根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?br />     請開始答題：
    1.某校歷史老師和數(shù)學(xué)老師共同設(shè)計了一節(jié)關(guān)于數(shù)字和密碼的課程，打破了課程嚴(yán)格的學(xué)科界限，有步驟地擴充教材知識，將二戰(zhàn)時期的軍事密碼同數(shù)學(xué)中的函數(shù)相結(jié)合，通過讓學(xué)生動手設(shè)計密碼，從而達成了學(xué)習(xí)函數(shù)和了解歷史的教學(xué)目標(biāo)。這種課程屬于：
    A.學(xué)科課程  B.活動課程
    C.國家課程  D.地方課程
    2.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！庇械娜隧橈L(fēng)順?biāo)畢s并無大的成就，有的人歷經(jīng)逆境卻成就非凡。這種現(xiàn)象說明了：
    A.人的發(fā)展受遺傳和環(huán)境的影響
    B.逆境更有利于人的發(fā)展
    C.人接受環(huán)境影響的過程是積極能動的
    D.個人發(fā)展的好壞由環(huán)境決定
    3.初中生小雄因在學(xué)校打架斗毆，學(xué)校給予其開除處分。學(xué)校的做法侵犯了小雄的哪項權(quán)利？
    A.人身自由權(quán)  B.人格尊嚴(yán)權(quán)
    C.名譽權(quán)  D.受教育權(quán)
    4.某班準(zhǔn)備合唱比賽時，小白同學(xué)消極對待。班主任先是召開班會，明確團結(jié)和共同努力的重要性，然后找到小白最信服的小琪同學(xué)去做小白的思想工作。這種既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是：
    A.平行管理  B.目標(biāo)管理
    C.民主管理  D.常規(guī)管理
    5.萬老師擔(dān)任初一班級的音樂老師，第一次上課前，萬老師向同學(xué)們發(fā)了一張關(guān)于音樂知識和參加音樂活動的調(diào)查問卷。這屬于：
    A.過程性評價  B.診斷性評價  C.形成性評價  D.總結(jié)性評價
    6.以下哪種說法體現(xiàn)了“教育是慢的藝術(shù)”這一教育理念？
    A.不讓孩子輸在起跑線上
    B.種瓜得瓜，種豆得豆
    C.一分耕耘，一分收獲
    D.教育是為孩子一生做準(zhǔn)備的

7. 課間活動是學(xué)生在學(xué)習(xí)之余的放松和休息。下列教師的做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?br />     A.王老師帶學(xué)生創(chuàng)編課間游戲，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課間活動氛圍
    B.李老師與學(xué)生達成共識：玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得踏實
    C.當(dāng)自覺性較差的學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)行為時，劉老師禁止其參加課間活動
    D.陳老師教育學(xué)生不要長時間劇烈活動，以免影響課堂學(xué)習(xí)效果
    8.學(xué)校在樓道和班級的晨板上布置了同學(xué)們豐富多彩的手抄報，這屬于哪種德育措施？
    A.陶冶教育  B.實際鍛煉  C.榜樣示范  D.品德評價
    9.下列說法不符合我國相關(guān)法律法規(guī)的是：
    A.某財政局處長甲正在接受紀(jì)律審查，所以不得辭去公職
    B.某稅務(wù)局科長乙因連續(xù)兩年年度考核不稱職而被辭退
    C.某國安局科員丙在涉密崗位工作一年后辭職
    D.某分管工業(yè)的副縣長丁對重大生產(chǎn)事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任而引咎辭職
    10.甲、乙簽訂房屋買賣合同，約定乙以貸款方式購買甲名下的房產(chǎn)一套。后因國家房貸政策收緊，乙無法辦理貸款。下列說法正確的是：
    A.乙可以請求法院變更或解除合同
    B.房屋產(chǎn)權(quán)自合同履行之日起轉(zhuǎn)移
    C.國家房貸政策的變化屬于不可抗力
    D.甲可以向乙主張違約責(zé)任
    11.下列一審行政案件不屬于中級人民法院管轄的是：
    A.趙某對國務(wù)院某部門所作行政行為提起訴訟的案件
    B.錢某對某機場海關(guān)所作行政處罰提起訴訟的案件
    C.孫某對某市公安局的執(zhí)法行為提起訴訟的案件
    D.李某對某縣級市人民政府所作行政行為提起訴訟的案件
    12.我國法律對涉軍人案件作出了一些特殊規(guī)定，下列說法正確的是：
    A.冒充軍人招搖撞騙罪的管轄法院為軍事法院
    B.現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚一般須征得軍人同意
    C.雙方當(dāng)事人均為軍人的民事案件可由地方法院管轄
    D.地方公安機關(guān)對軍隊內(nèi)部發(fā)生的刑事案件行使偵查權(quán)
    13.下列成語體現(xiàn)質(zhì)變的是：
    A.破繭成蝶  B.破巢完卵
    C.破釜沉舟  D.破甑不顧
    14.下列事物與出現(xiàn)的時代對應(yīng)錯誤的是：
    A.青銅時代：四羊方尊B(yǎng).鐵器時代：克虜伯大炮C.蒸汽時代：珍妮紡紗機D.電氣時代：電話
    15.如果要研究我國的佛教文化，可以實地考察：
    A.杭州靈隱寺、岳麓書院、貴州梵凈山
    B.云岡石窟、北京國子監(jiān)、江西龍虎山
    C.安徽九華山、洛陽白馬寺、山西五臺山
    D.函谷關(guān)遺址、四川青羊?qū)m、湖北武當(dāng)山
    16.下列說法正確的是：
    A.荷蘭風(fēng)車的轉(zhuǎn)動主要借助來自大西洋的盛行西風(fēng)
    B.澳大利亞發(fā)達的畜牧業(yè)得益于優(yōu)良的潘帕斯草原
    C.中國東北地區(qū)適合大規(guī)模發(fā)展梯田保持水土
    D.秦嶺—淮河線以北無法大規(guī)模種植綠茶

17. 關(guān)于蒲公英，下列說法錯誤的是：
    A.是多年生草本植物
    B.借助風(fēng)力傳播種子
    C.具有藥用價值
    D.主要生長在高海拔地區(qū)
    18.與“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩有關(guān)的信息，下列說法錯誤的是：
    A.“羌笛”的發(fā)聲原理是內(nèi)部空氣柱的振動
    B.是唐代著名的邊塞詩
    C.玉門市春季降雨量充沛
    D.柳樹可以通過“扦插”的方式繁殖
    19.下列物品主要由有機合成材料制成的是：
    A.玻璃花瓶  B.汽車輪胎
    C.不銹鋼水果刀  D.棉麻混紡襯衫
    20.以下歷史事件促進了我國南北方之間經(jīng)濟和文化交流的是：
    ①文成公主進藏②趙武靈王胡服騎射
    ③京杭大運河的通航④安史之亂后人口遷移
    A.①③  B.②④
    C.③④  D.②③④
    21.下列哪一詩句描述的節(jié)日與其他三句不同？
    A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
    B.續(xù)明催畫燭，守歲接長筵
    C.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年
    D.今年元夜時，月與燈依舊
    22.下列與家庭用電有關(guān)的說法正確的是：
    A.熒光燈工作時內(nèi)部溫度低于白熾燈
    B.空調(diào)的制熱原理與電吹風(fēng)機相同
    C.50瓦的電器正常使用2小時消耗1度電
    D.串聯(lián)在一起的電熱絲電阻小的耗電量大
    23.下列與巖漿巖有關(guān)的說法錯誤的是：
    A.巖漿巖分為侵入巖和噴出巖
    B.黃山有大量的花崗巖地貌景觀
    C.大多數(shù)的石油資源蘊藏在巖漿巖中
    D.巖漿巖占地殼總質(zhì)量的絕大部分24.下列與水果有關(guān)的說法錯誤的是：
    A.乙烯能夠促進水果的成熟
    B.香蕉的植株屬于木本植物
    C.芒果和椰子都是熱帶水果
    D.蘋果通過異花授粉的方式結(jié)果
    25.下列與城市熱島效應(yīng)有關(guān)的說法錯誤的是：
    A.導(dǎo)致城市周邊的郊區(qū)出現(xiàn)低壓漩渦區(qū)
    B.空氣中的污染物會加重?zé)釐u效應(yīng)
    C.柏油路面對太陽光的吸收率高于草地
    D.風(fēng)速越低熱島效應(yīng)可能越明顯

第二部分  言語理解與表達
（共30題，參考時限25分鐘）

    本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?br />     請開始答題：
    26.人工智能時代，單向灌輸?shù)慕虒W(xué)方式正在發(fā)生變化。老師不只是知識的傳播者，更是學(xué)生求學(xué)路上的點撥者。學(xué)生要獨立思考，要尋求創(chuàng)新，老師要在關(guān)鍵時刻________。這樣的課堂，無需正襟危坐，也不用每個人都思考同樣的問題。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.因勢利導(dǎo)  B.因材施教  C.指點迷津  D.以身作則
    27.父母子女同業(yè)的好處是顯而易見的，父母可以將自己人生或工作的經(jīng)驗教訓(xùn)毫無保留地提供給子女，而孩子們在學(xué)有所成后，也可將本行業(yè)中最前沿的研究成果反饋給父母，增加親子之間的交流機會，有助于________代溝，增進親情。而在一些需要經(jīng)常________且手把手傳授的技藝性超強的職業(yè)中，恐怕下一代更需要長期浸淫，才有可能得著要領(lǐng)。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.跨越循循善誘  B.填補溫故知新  C.彌合耳提面命  D.消除苦口婆心
    28.若是從勸讀的角度看，名人薦書的確可以起到________的效果。不過，薦書也存在弊端，因為讀者的教育背景、興趣愛好不一樣，需求也不相同。且被要求薦書的名人，心態(tài)也大都是誠惶誠恐的，推薦的書格調(diào)低了，有可能被人看輕；格調(diào)太高，又可能過于________，起不到薦讀效果。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.拋磚引玉曲高和寡  B.舉一反三標(biāo)新立異
    C.事半功倍陽春白雪  D.一呼百應(yīng)盛氣凌人
    29.作為出版風(fēng)尚的引領(lǐng)者，出版人需要________，能夠從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)有價值的作者，能夠從只言片語中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.高瞻遠矚  B.兢兢業(yè)業(yè)
    C.獨具慧眼  D.左右逢源
    30.研究人員指出，對棲息地要求不高的昆蟲往往依賴不同種群間的基因交換，與生活在特定棲息地的昆蟲相比，分布廣泛的昆蟲擁有更加多樣化的種內(nèi)基因庫。這類昆蟲一旦由于棲息地________，失去通過交換維持基因多樣性的機會，那么未來就可能無法適應(yīng)環(huán)境的變化。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.擴大化  B.多元化
    C.原始化  D.碎片化
    31.如今含糖飲料的危害已是人盡皆知，尤其是正在減重的人群，更是對含糖飲料________。因此，市面上推出了一些“無糖飲料”，但這些“無糖”飲料中有時會添加甜味劑來替代蔗糖，這可能刺激食欲，讓人更渴望高糖食物，這與減肥的初衷________。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.深惡痛絕 事與愿違 B.避之不及 背道而馳 C.諱莫如深 大相徑庭 D.敬而遠之  適得其反
    32.在公元3世紀(jì)時，羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受，未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟、政治、 智力和道德的總解體時期”，兵源日益________，邊防逐漸廢弛。 公元 375 年，匈奴西征迫使大批 日耳曼人涌入羅馬帝國，掀起了移民狂潮，這時已經(jīng)________的西羅馬帝國無力擋住外族入侵。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.貧乏  自身難保 B.削弱  日薄西山
    C.枯竭  風(fēng)雨飄搖 D.縮減  命懸一線
    33.依照我國通用航空飛行管制的相關(guān)規(guī)定，無人機一旦離開地面，就應(yīng)該申報。業(yè)內(nèi)專家認為，從根本上遏制無人機“黑飛”不可能________，民航局也表示，實名制目前僅是民航局層面的 一個舉措。  在接下來無人機監(jiān)管的過程中，實名制和飛行申報還需要 的努力和推進。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.一蹴而就 一以貫之 B.順?biāo)浦?堅持不懈 C.迎刃而解 有條不紊 D.令行禁止  有的放矢

34. 近年來，一批優(yōu)秀的中國企業(yè)和中國品牌在國際市場成功________，品牌美譽度和忠誠 度快速提升。 這充分說明，只要依靠創(chuàng)新、下足功夫，中國品牌一定可以________世界知名品牌。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.轉(zhuǎn)型  媲美 B.崛起  超越
    C.突圍  比肩 D.亮相  領(lǐng)先
    35.情緒是本能，每個人每天都會有各種情緒產(chǎn)生。  情緒產(chǎn)生之后是被情緒________，還是運用情緒優(yōu)化自己，這就考驗一個人的情商。情商絕對不是逢迎拍馬，口是心非，________，也絕對不是否認自己的情緒，或者認為自己不高興是無所謂的。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.擺布  滔滔不絕 B.俘虜  巧言令色
    C.折磨  人云亦云 D.控制  能言善辯
    36.申遺成功并不意味著這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從此就“躺”在所屬國的功勞簿上，束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標(biāo)，而是提取出人類在歷史長河中締造的文化精髓，讓全世界 都能知道并分享。 如今，人們看待奧運會金牌榜日益冷靜，這是一種充分自信后的________，同樣的邏輯也適用于申遺。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.大功告成  淡然 B.養(yǎng)尊處優(yōu)  豁達
    C.高枕無憂  篤定 D.一勞永逸  從容
    37.從企業(yè)成長理論的角度分析，多元化經(jīng)營是企業(yè)成長的結(jié)果，是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展壯大的重要途徑。 多元化的經(jīng)營能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟向范圍經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，同時又可以降低資產(chǎn)的________，提高企業(yè)能力。在利益和效率的________下，多元化經(jīng)營成為眾多企業(yè)的選擇。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.流動性  推動 B.封閉性  帶領(lǐng)
    C.風(fēng)險性  引領(lǐng) D.專屬性  驅(qū)動
    38.在國際局勢錯綜復(fù)雜、全球經(jīng)濟增長乏力的背景下，“一帶一路”倡議搭建起促進全球包容性增長的平臺，“構(gòu)建人類命運共同體”的理念也為世界和平發(fā)展、  共同繁榮開啟了新的思路，且日益________。 從“中國話題”到“中國主張”，再到“中國方案”，人們________、津津樂道。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.深入人心 耳熟能詳 
    B.家喻戶曉 如數(shù)家珍 
    C.發(fā)揚光大 口耳相傳 
    D.博大精深  街談巷議
    39.關(guān)于孩子的網(wǎng)絡(luò)投票真是不少，讓人不堪其擾卻又________。原本應(yīng)該“評孩子”的評 選，結(jié)果變成“比家長”，看誰人脈廣、方法多的評選，甚至出現(xiàn)技術(shù)造假、刷票等情況。 如此這般 的評選，顯然無法 評價孩子的能力和實力，更無法對孩子形成長久的激勵，是一種沒有的假評選。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.卻之不恭 全面 效果 B.愛莫能助 深入 意義 
    C.無可奈何 客觀 價值 D.一籌莫展  公平  信用
    40.幻想是童話的藝術(shù)本質(zhì)，但童話如果僅僅________在虛幻的想象世界上，而無現(xiàn)實生活的________，顯然是不行的。  因此，如何在童話寫作中________地介入寫實、觀照現(xiàn)實，是當(dāng)代童 話創(chuàng)作面臨的重要問題。 一個好的兒童文學(xué)作品，應(yīng)該為孩子提供一些蘊藏人性和萬事萬物規(guī) 律的思想資源，從而為其精神生命的健康成長提供更豐富的滋養(yǎng)。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.架構(gòu) 底色 恰如其分 B.嫁接 積淀 潤物無聲 C.設(shè)置 影子 潛移默化 D.建構(gòu)  參照  輕描淡寫
    41.我們對教育的認識，過于局限在“知識”上，教師傳授知識，學(xué)生獲取知識，好像就是教育的全部內(nèi)容。“知識就是力量”這句話深入人心，但是，創(chuàng)造知識的力量又是什么？僅靠知識就能創(chuàng)造新知識、就能產(chǎn)生創(chuàng)造力嗎？我看不一定，創(chuàng)造力需要有知識，但是不僅僅是知識。
    作者接下來最可能講述的是：
    A.傳統(tǒng)教育觀念的不足  B.教育對創(chuàng)造力的影響
    C.獲取知識有哪些途徑  D.人的創(chuàng)造力從哪里來

42. 天氣雷達屬于主動式微波大氣遙感設(shè)備，相比氣象自動站和衛(wèi)星等，天氣雷達是監(jiān)測強對流天氣最有效的手段。我國氣象自動站站點布局已經(jīng)很密，但仍不足以觀測強對流天氣過程。自動站觀測到的是一個點，而對流天氣系統(tǒng)是三維的。此外，衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達更廣，但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達。即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達不到雷達數(shù)據(jù)獲取的頻次。衛(wèi)星對于對流云上部的監(jiān)測較為有效，但雷達不僅可以觀測對流系統(tǒng)的底部、中部、上部，還可以觀測系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場及強度等。
    以下哪項不是天氣雷達優(yōu)于氣象自動站或衛(wèi)星的特點？
    A.三維立體觀測  B.監(jiān)測范圍更廣
    C.觀測分辨率高  D.數(shù)據(jù)獲取頻次高
    43.面對某一個具備文化符號屬性的事物，不需要特別的文字和言語解釋，以一般人的生活經(jīng)驗就可以判斷出這是什么文化屬性的東西，就叫識別度。以建筑為例，建筑是城市的文化名片，無論是煙雨江南的徽派建筑還是哥特式教堂，它們都具有文化識別度。文字承載著知識的傳遞與族群間溝通的任務(wù)。相較于其他文明的文字系統(tǒng)，________________，超越了時空、地域與方言。一塊兩千年前的石碑在中國出土，中學(xué)生都看得懂，全世界幾乎只有漢字有這種可能。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.漢字具有獨具一格的文化識別度
    B.漢字是記錄中華古老文明的工具
    C.漢字傳承了中國悠久的文化傳統(tǒng)
    D.漢字擁有十分獨特的形音義結(jié)構(gòu)
    44.要在一個本就是俗的東西上融入雅的東西，喜劇演員都深諳其道，但有的只是簡單地披上了雅的外衣，有的卻在孜孜以求地追求雅的內(nèi)核。無論如何，大家的目的都是一致的，那就是喜劇的本質(zhì)———笑。離開了這一點，喜劇也就不成為喜劇。可悲的是，有些喜劇人陷入雅俗之間，找不準(zhǔn)自己創(chuàng)作的方向，既想滿足俗，又想迎合雅，結(jié)果反而丟掉了喜劇的特質(zhì)。
    這段文字主要批評了喜劇創(chuàng)作中的哪種傾向？
    A.一味迎合觀眾而流于庸俗
    B.過分追求雅的形式而忽視了內(nèi)容
    C.偏離了給人帶來歡樂的宗旨
    D.無法準(zhǔn)確把握觀眾的需求
    45.①我們認為任何事物都不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)在一起的
    ②部分在整體里面的任何變化，都會直接影響到整體，同樣，整體的變化也會影響部分的變化
    ③只有把部分放到整體里面去，才能正確認識它
    ④中國人的思維方式非常注重整體關(guān)聯(lián)
    ⑤任何一個部分，都不能孤立到整體之外去，更不能用它來說明整體的問題
    ⑥同時，中國人的思維方式也不是簡單的非此即彼，而是強調(diào)此中有彼，彼中有此，彼此是一個整體
    將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
    A.①②⑤④⑥③  B.①③⑤②⑥④
    C.④③①⑥⑤②  D.④①⑤③②⑥
    46.①于是我們可以讓人類與機器共存，讓人們通過提升技能來勝任更多的工作
    ②隨著未來人工智能和靈巧機器人的持續(xù)升級，我們會看到更多的同類事情
    ③即便我們可以通過學(xué)歷提升培養(yǎng)幾千人，未來我們可能面對的卻是幾十萬工人崗位被機器人取代的局面
    ④在以往的工業(yè)時代，工人普遍沒有受過基本教育，只要通過加強教育培訓(xùn)，在技能提升方面就可以收到立竿見影的效果
    ⑤在過去二十多年里，科技特別是人工智能的進步，其作用不再是幫人類工作、和人類一起工作，而是替代人類的工作
    ⑥但是現(xiàn)在，一個發(fā)達國家中，可能90%以上的工作者都接受過高中教育，在這樣的基礎(chǔ)上，再去加強教育，提升技能的效果就非常有限了
    將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
    A.⑤②④①⑥③  B.⑤④②③⑥①  C.④①⑤⑥③②  D.④⑥③②①⑤

47. 過去的盤垟村，是一個被時光遺忘的古老村落，僅存的是幾位不肯離開故土的老人與日益衰敗、閑置多年的石制民居。村莊文化底蘊深厚，據(jù)《仙巖山志》及木氏家族宗譜記載，早在宋朝，木氏家族已在此繁衍生息。石屋民居錯落分布于山坳之中，四時花卉，翠竹流水，植物種類繁多，常有云霧籠罩，似蓬萊，瀛洲之狀。在經(jīng)過充分考察和調(diào)研后，開發(fā)團隊決定在保留原有建筑風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，改造村里廢棄已久的石制民居，利用村莊的歷史文化與周邊旅游資源打造田園綜合體，從荒無人煙的廢棄古村到文化創(chuàng)意聚集的隱世秘地，地處溫州甌海區(qū)大羅山中心的盤垟村迎來新生。
    最適合做這段文字標(biāo)題的是：
    A.文化創(chuàng)意，激活隱秘山村
    B.傳承歷史，盤垟喜迎新生
    C.擁抱商機，打造美麗鄉(xiāng)村
    D.盤活資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟48~51.缺
    52.在許多觀眾看來，影評人行業(yè)的門檻很低，似乎對一部電影做出評論就可以稱之為影評人。但要想做有專業(yè)水準(zhǔn)的影評人絕非易事。批評是以一種科學(xué)的方法和理性的態(tài)度，相對公允準(zhǔn)確地去分析一部電影。所以，要理性看待影評萬象，接受影評的多元化特征，這樣整個影評生態(tài)才會更加健康。有風(fēng)骨、有擔(dān)當(dāng)?shù)脑u論，其出發(fā)點應(yīng)該是推動創(chuàng)作更快地向著好的方向走。因此，不論是社會還是觀眾，都需要有良心的影評人和良心影評，唯有這樣，中國電影才能在批評中繁榮發(fā)展。
    這段文字意在說明：
    A.影評行業(yè)需不斷提高專業(yè)化水準(zhǔn)
    B.理性影評可以幫助建立健康的影評生態(tài)
    C.良心影評需要科學(xué)的方法和理性的態(tài)度
    D.當(dāng)今中國影評生態(tài)面臨信任危機
    53.當(dāng)共享領(lǐng)域的風(fēng)口期來臨時，那些最先做好準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)者才更有可能趁勢而飛。如果在行業(yè)處于風(fēng)口期時，即使創(chuàng)業(yè)公司剛剛進入起步階段，也需要加快進度，因為不知何時風(fēng)口期就會戛然而止。如果未來某個時期，接連出現(xiàn)共享單車、共享充電寶、共享雨傘等項目批量式關(guān)門，共享經(jīng)濟的風(fēng)口期也會隨之停止。實際上，資本越集中的行業(yè)，市場融資的進度越快，風(fēng)口期結(jié)束的周期也就越短，因為資本加速了市場競爭，所以在共享領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，________________。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.想成為造風(fēng)者無疑很難，當(dāng)一名合格的追風(fēng)者也絕非易事
    B.哪里有媒體和資本的聚集，哪里就會涌現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)公司
    C.不只要與同類項目競爭，也要與整個行業(yè)的市場周期賽跑
    D.不能以迎合資本為目的，而要找尋能產(chǎn)生實際收益的項目

54.人生是一張單程車票，一去無返。在荷蘭首都阿姆斯特丹一座 15 世紀(jì)的教堂廢墟上留著一行字：事情是這樣的，就不會那樣。隱在痛苦泥潭里不能自拔，只會與快樂無緣。告別痛苦的手得由你自己來揮動，享受今天盛開的玫瑰的捷徑只有一條：________________。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.堅決和過去分手
    B.在絕望處抓住快樂
    C.把悲痛藏在微笑下面
    D.奮力向前，哪怕時運不濟
    55.《巴黎圣母院》正如作者所預(yù)言的那樣，是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的杰作。 這部小說講述的一個個故事，描繪的一個個人物都是那么獨特，具有十五世紀(jì)巴黎風(fēng)俗的鮮明色彩。________________。  選舉丑大王的狂歡節(jié)，奇跡宮丐幫的夜生活，落魄詩人甘果瓦的摔罐 成親，聾子法官開庭制造冤案，敲鐘人飛身救美女，行刑場上母女重逢又死別，卡西莫多的復(fù)仇 和殉情，這些場面雖然不像丐幫攻打圣母院那樣壯觀，但是同樣奇異，有的同樣驚心動魄，甚至 催人淚下。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.書中的一切可以用“奇異”兩個字來概括
    B.它藝術(shù)地再現(xiàn)了四百多年前法國的真實歷史
    C.小說情節(jié)曲折緊張，場面描寫波瀾壯闊
    D.其中最為奇異的還是無與倫比的巴黎圣母院

第三部分  判斷推理
（共20題，參考時限15分鐘）

    一、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。
    請開始答題：
    56.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時，人們對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性，知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運動恒常性等多種。
    根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是：
    A.從五層樓上看某個熟悉的人，并不覺得他比站在面前時矮
    B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個體仍認為它是一匹黑布
    C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會認為它是紅色的
    D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時一樣美麗
    57.醞釀效應(yīng)是指反復(fù)探索一個問題的解決而毫無結(jié)果時，把問題暫時擱置幾小時、幾天或幾個星期，由于某種機遇突然使新想法浮現(xiàn)了出來，百思不得其解的問題往往一下子便找到解決辦法。
    根據(jù)上述定義，下列屬于醞釀效應(yīng)的是：
    A.小王在上大學(xué)期間對某一現(xiàn)象琢磨不透，大量翻閱文獻資料，直到研究生期間，通過更多的閱讀，終于了解了該現(xiàn)象產(chǎn)生的根源及實質(zhì)
    B.小李為準(zhǔn)備一次家庭聚會，將最喜愛的一本書藏好，聚會結(jié)束后未能找到這本書。有一次打掃衛(wèi)生時，碰巧在旅行箱里發(fā)現(xiàn)了這本書
    C.小張被一問題困擾了很久，有一次在看科普片時，聯(lián)想到之前的問題，茅塞頓開
    D.小劉對老師課上講的相對論不甚理解，課后也沒有繼續(xù)深入思考。有一次聽到同學(xué)從不同角度解釋該問題，他豁然開朗

58. 創(chuàng)傷后成長是指經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后，個體在應(yīng)對過程中所發(fā)生的正面的、積極的心理變化，包括自我認知層面、與他人聯(lián)系層面、人生哲學(xué)層面等。
    根據(jù)上述定義，下列符合創(chuàng)傷后成長的是：
    A.趙女士參加同學(xué)生日聚會時，聚會現(xiàn)場發(fā)生粉塵爆炸，趙女士被燒傷，臉上留下疤痕。此后趙女士變得非常謹慎，不再參與任何聚會
    B.姜同學(xué)生了重病，錯過了畢業(yè)考試，失去了保送研究生資格。病愈后，姜同學(xué)努力學(xué)習(xí)，她相信通過自己的努力，可以考上研究生
    C.小李向交往半年的女友提出分手，他分析總結(jié)了這段戀情失敗的原因，決定以后改變與人溝通的方式
    D.黃先生一直全身心投入工作，很少有時間陪伴家人。父親突發(fā)疾病去世后，黃先生非常悲傷，開始花更多時間陪伴母親
    59.類似行為是指在他人和團體的影響下而表現(xiàn)出的、與他人和團體的要求期望相一致的行為。一般來說，類似行為的出現(xiàn)基于三種原因：一是人們?yōu)榱诉m應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社交規(guī)范；二是相似文化背景和社會化過程對人的行為塑造；三是人際交往中雙方心理的相互影響。
    根據(jù)上述定義，下列最符合類似行為的是：
    A.某娛樂公司近年來推出了幾個女子演唱團體，她們的表演風(fēng)格各不相同，但都大受歡迎
    B.小李平時喜歡休閑服飾，不喜歡打領(lǐng)帶，但是在參加面試時他決定著正裝、打領(lǐng)帶
    C.小王見同宿舍的舍友都申請了暑期兼職工作，他也決定假期不回家，留下復(fù)習(xí)考研
    D.小何經(jīng)常聽到朋友說吃豆制品的益處，她自己也查了一些資料，覺得很有道理
    60.雙重標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)自己的好惡、利益等原因，對于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下做出截然相反的判斷，或者，對某一群體或個人允許實施某一種行為，但對另外一群體或個人卻禁止實施該行為。
    根據(jù)上述定義，下列屬于雙重標(biāo)準(zhǔn)的是：
    A.某大學(xué)招收短跑特長生，對女生的短跑成績要求明顯低于男生
    B.天才少年培訓(xùn)班在選拔未來小選手的過程中，針對不同年齡的孩子使用不同的題目
    C.某國進口貿(mào)易針對甲國茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg／kg，對乙國茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg／kg
    D.美國精神病學(xué)界在1970年之前一直將同性戀歸入精神類疾病，之后又將其從精神疾病診斷手冊中刪除
    二、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。
    請開始答題：
    61.普通：平常
    A.喜慶：愉悅 B.相似：類似
    C.兇狠：殘忍 D.老實：木訥
    62.毛筆：竹子
    A.湯圓：糯米 B.手電：電流
    C.皮鞋：道路 D.玻璃：琉璃
    63.人：胚胎
    A.機器：電路 B.鳥：哺乳
    C.樹：樹根 D.雞：蛋
    64.百折不撓：堅忍不拔
    A.一鼓作氣：一蹴而就 B.熟視無睹：有目共睹
    C.粉身碎骨：灰飛煙滅 D.跋山涉水：翻山越嶺
    65.書籍：知識：智慧
    A.食物：營養(yǎng)：健康 B.體育：運動：強壯
    C.球星：陣型：勝利 D.學(xué)校：老師：進步
    66.聽筒：電話：通信
    A.插頭：插座：充電 B.U 盤：電腦：辦公
    C.方向盤：汽車：運輸 D.電風(fēng)扇：空調(diào)：制冷
    67.購匯：外幣：金融交易
    A.訴訟：糾紛：法律程序 B.理財：炒股：投資方式
    C.貸款：資金：信用活動 D.攝像：資料：藝術(shù)創(chuàng)作
    68.綠茶：手工茶：罐裝茶
    A.本科：碩士：博士后 B.路燈：節(jié)能燈：吊燈
    C.青年：壯年：暮年 D.科學(xué)家：化學(xué)家：發(fā)明家
    69.婉轉(zhuǎn)   對于   （ ）  相當(dāng)于  （ ）   對于   烈日炎炎
    A.委婉  陰雨綿綿 B.謝絕  驕陽似火
    C.率真  汗流浹背 D.直接  天寒地凍
    70.東家   對于  （ ）  相當(dāng)于 （ ）   對于 員工
    A.夫子  學(xué)生 B.佃戶  老板
    C.雇工  學(xué)長 D.徒弟  師傅

三、邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。
    請開始答題：
    71.有人認為，每年都有大量的移民涌入英國，占用了大量的公共資源，并搶走了本地人的就業(yè)機會，所以這些人支持英國“脫歐”。
    以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點？
    A.脫歐后，英國人無法在歐盟國家自由地工作、生活、定居
    B.大量的移民涌入，對英國公共安全造成威脅
    C.移民中的少數(shù)精英分子，為英國的經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻
    D.英國的福利制度決定了人們寧愿失業(yè)也不愿從事季節(jié)性的工作，而大量的移民主要從事季節(jié)性工作
    72.某市最近舉行了以“我家的傳家寶”為題的小學(xué)生征文比賽。在逾兩萬名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補了又補的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。對此，小王認為，不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。
    以下哪項如果為真，最能支持小王的觀點？
    A.孩子課外時間幾乎都被各種補習(xí)班占用，沒有屬于自己的生活，缺乏創(chuàng)作素材
    B.課外班也有足球、鋼琴、機器人等興趣型的，孩子們的生活色彩并不是單一的
    C.孩子們被要求背誦范文，模仿范文寫作，抑制了其創(chuàng)造力的激發(fā)
    D.與其追問“千篇一律”的原因，倒不如想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力
    73.母親對女兒說：“你今天要是進不了前一百，你就進不了重點高中；你進不了重點高中，你就進不了重點大學(xué)，你這輩子就完了?！?br />     下列與題干中所犯的邏輯錯誤最相似的是：
    A.如果你們對學(xué)校的午休規(guī)則提出修改意見，那么校規(guī)將受到很大的質(zhì)疑，學(xué)校從此將失去良好的秩序
    B.我向你借100元，你只借了50元給我，還欠50元。但既然借了50元給我，于是我也欠你50元。由于各欠對方50元，所以我們扯平了，誰也不欠誰
    C.一個禿頭的男人對理發(fā)師說：“如果能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，我就付給你1000塊錢?！薄皼]問題?！崩戆l(fā)師一邊回答，一邊飛快地給自己剃了個光頭
    D.某同學(xué)在一次“我還是我”的講演中，當(dāng)眾把一張嶄新的人民幣使勁地揉搓了幾下后又鋪展開，然后說：“我就像這張紙幣，雖然歷盡生活揉搓，但我還是我?！?br />     74.腦電波在深度睡眠的時候是最慢的，在人清醒放松的時候則會加快。最快的腦電波被稱為伽馬波，頻率為40赫茲，當(dāng)我們集中注意力，做決定或者使用記憶時以這種腦電波為主。阿爾茨海默病患者通常會產(chǎn)生較少的伽馬波，這促使研究人員嘗試誘導(dǎo)這種類型的波。近日有實驗表明，聽低音噪聲確實可以誘發(fā)伽馬波，因此研究人員認為這一方法能有效治療阿爾茨海默病。
    以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？
    A.一些患者在實行該低音療法時雖然加快了腦電波的傳導(dǎo)，但產(chǎn)生了頭暈、心慌等一系列不良反應(yīng)
    B.研究發(fā)現(xiàn)，日照療法的效果比低音療法更顯著，它可促進大腦產(chǎn)生免疫細胞，幫助分解患者腦部沉積的物質(zhì)
    C.實驗發(fā)現(xiàn)，該低音療法使海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白斑塊減少，而該蛋白是阿爾茨海默病的一個關(guān)鍵特征
    D.該低音療法中，不同頻率的聲音對腦部的影響不同，只有接近40赫茲的頻率才會影響到起記憶作用的海馬體
    75.在駕駛訓(xùn)練時，教練問小郭：“開車時，假如你看到一條狗和一個人在前面，你是軋狗還是軋人？”小郭毫不猶豫地答道：“當(dāng)然軋狗?！苯叹殦u了搖頭。小郭不服氣，反問道：“我不軋狗，難道你要我去軋人？”教練慢條斯理地說：“你應(yīng)該急剎車?！?br />     對教練的回答，評價最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.面臨左右為難的選擇時，兩害相權(quán)取其輕
    B.擺脫非此即彼的困境而選擇另一種恰當(dāng)?shù)幕卮?br />     C.指出提問中隱藏的錯誤假設(shè)，不正面回答提問
    D.通過回答另一個有趣的問題而轉(zhuǎn)移話題

第四部分  數(shù)量分析
（共10題，參考時限15分鐘）

    一、數(shù)學(xué)運算。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。
    請開始答題：
    76.小張將新買的手機開機密碼設(shè)為由1、3、6、9組成的四位數(shù)，第二天，小張開機時忘了四位數(shù)的具體排序，只記得數(shù)字3和9相鄰且1不在最后。問：小張要試多少次才能確保打開手機？
    A.6  B.8
    C.10  D.12
    77.某單位技術(shù)支持和售后服務(wù)兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同。技術(shù)支持部門的男性職工人數(shù)是女性的1.5倍，售后服務(wù)部門的女性職工比男性職工多10人。問：技術(shù)支持部門有多少人？
    A.25  B.30
    C.35  D.50
    78.甲計劃12:15出發(fā)以45千米／時的速度開車前往A市，并于15:45抵達。但他因故延遲到13:05才出發(fā)并于15:35抵達。問：他實際的行駛速度為多少千米／時？
    A.54  B.57
    C.60  D.63
    79.甲、乙兩個工程隊合作完成某工程需36天，若甲工程隊先做10天，剩下的工程再由兩隊合作需30天完成。問：乙工程隊的工作效率是甲工程隊的：
    A.2/3
    B.4/5
    C.3/4
    D.1/2
    80.某年級有甲、乙、丙、丁四個興趣小組，甲和丁小組人數(shù)之和是乙和丙人數(shù)之和的2倍，甲小組人數(shù)是乙的5倍，丙小組人數(shù)是丁的3倍。問：丁小組人數(shù)相當(dāng)于四個小組總?cè)藬?shù)的：
    A.1/12
    B.1/14
    C.1/16
    D.1/12

二、資料分析。所給出的綜合性資料有若干個問題要你回答，你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。
    請開始答題：
    某中學(xué)高三（1）班期中考試成績單

    注：語文、數(shù)學(xué)、英語滿分為150分，物理、化學(xué)滿分為100分
    語文、數(shù)學(xué)、英語的及格線為90分，物理、化學(xué)的及格線為60分
    81.該班有多少學(xué)生期中考試總分超過480分？
    A.4  B.5
    C.6  D.7
    82.該班女生中英語成績排名第三的人，語文成績?yōu)槎嗌俜郑?br />     A.85  B.97
    C.105  D.108
    83.該班物理、化學(xué)兩科都及格的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的：
    A.45%  B.50%
    C.55%  D.60%
    84.該班數(shù)學(xué)成績最高和最低的男生，五門課的總分相差多少分？
    A.37  B.87
    C.139  D.201
    85.能夠從上述資料中推出的是：
    A.該班及格率最高的科目是英語
    B.總分在500分以上的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的15%
    C.該班總分前五名中有2名男生
    D.有的學(xué)生超過一半的課程不及格第五部分  策略選擇

（共 15 題，參考時限 20 分鐘）

    所列出的教育情境均有一個或多個問題要你回答，你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進行分析判別，權(quán)衡選擇最符合題目要求作出選擇。
    請開始答題：
    86.一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對話》時，讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？ 書中的原話太長，我背不下來?！?br />     面對學(xué)生的問題，以下哪種處理方式最為適合？
    A.認為學(xué)生的問題挑戰(zhàn)了自己的權(quán)威，嚴(yán)肅否定其提議 
    B.高興地說：“你的意見很好，用自己的話來表演吧。  ” 
    C.為了教學(xué)需要，要求學(xué)生必須按照書中原話
    D.學(xué)生不用書中原話，是學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的表現(xiàn)，對其嚴(yán)厲批評
    87.歷史課中講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項羽自殺時，一個學(xué)生突然說道：“傻瓜?！?br />     下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.指桑罵槐地批評
    B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
    C.老師微笑著說：“剛才有人說項羽自殺是‘傻瓜’行為，大家怎樣認為？  ”
    D.否定學(xué)生的觀點
    88.一位青年教師在講余光中的《鄉(xiāng)愁》時，先高聲朗誦這首膾炙人口的詩：“小時候，鄉(xiāng)愁是 一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”話音未落，一位學(xué)生站起來說：“老師，一枚小小 的郵票，哪能容得下那么多人？  ”
    面對這種情況，哪種處理方式最為合適？
    A 不耐煩地說：“某某同學(xué)，你總喜歡這樣鉆牛角尖， 學(xué)習(xí)成績怎么好得了！  ” 
    B.把同學(xué)的發(fā)言當(dāng)成鮮活的課程資源，鼓勵學(xué)生思考，結(jié)合教材，發(fā)表意見 
    C.強調(diào)教材的權(quán)威性，告誡學(xué)生要尊重事實
    D.批評學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，回避該問題，繼續(xù)教學(xué)
    89.一位高中教師剛走進教室就看見同座位的小王和小張兩位同學(xué)打架，你推我拉，互不 相讓。
    下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.馬上制止，讓兩位同學(xué)到班主任辦公室解決
    B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
    C.批評訓(xùn)斥學(xué)生
    D.微笑著說：“怎么啦，你們倆，都已經(jīng)是高中生了，有了小矛盾還不會處理？  雙方冷靜一 下，相信你們能夠自己解決的。 ”
    90.學(xué)生亮亮平時比較淘氣，經(jīng)常在課堂上搗亂，現(xiàn)在班主任要上公開課，但是擔(dān)心亮亮?xí)?擾亂課堂紀(jì)律，影響公開課的效果。面對這種情況，以下哪種處理方式最為合適：
    A.安排亮亮去和其他班上體育課，以保證公開課的質(zhì)量
    B.提前跟亮亮溝通，要在公開課的時候遵守紀(jì)律，否則會請家長
    C.不讓亮亮參加公開課，讓其停課一次
    D.讓亮亮參加公開課，并提前在全班說明，這次公開課大家要遵守紀(jì)律，相信每一位同學(xué) 都能做到，為班級爭得榮譽

91. 王老師是一位新老師，剛剛接手的四年級（3）班有很多“淘氣大王”，以前的班主任為了 “管住”學(xué)生，常常使用體罰的方式，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，但新老師還沒有威懾力，學(xué)生們又開 始上課打鬧，不按時交作業(yè)，不遵守紀(jì)律。假如你是王老師，以下哪種處理方式最為合適：
    A.借鑒上一個班主任的經(jīng)驗，對學(xué)生嚴(yán)加管理
    B.在班級設(shè)立壞學(xué)生榜，讓不守紀(jì)律的學(xué)生榜上有名
    C.要樹立教師權(quán)威，首先懲治“淘氣大王”，對其他學(xué)生予以警示
    D.與淘氣學(xué)生進行談話，并對其抱有信心和愛心。 同時設(shè)立輪換紀(jì)律委員制度，任命淘氣的學(xué)生為紀(jì)律委員，全班同學(xué)進行監(jiān)督，其行為有進步時，提出表揚
    92.有一位老師，他在上課時經(jīng)常說錯話，一次在他講錯之后，一位同學(xué)舉手說：“老師，您講 錯了。  ”
    下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />     A.覺得沒面子，大發(fā)雷霆
    B.批評這位同學(xué)
    C.承認自己的錯誤，表揚剛才提出質(zhì)疑的同學(xué)
    D.對自己的錯誤進行解釋
    93.曹某是某學(xué)校初中一年級的學(xué)生。 平時喜歡惡作劇，不遵守課堂紀(jì)律，并屢教不改，不斷有學(xué)生前來反映情況，表現(xiàn)出對曹某的不滿。 面對這種情況，以下做法最為合適的是： 
    A.叫家長立刻把曹某轉(zhuǎn)走
    B.學(xué)生進行投票，若大多數(shù)學(xué)生對其不滿，建議校方將其開除
    C.公開批評曹某，讓同學(xué)們都孤立他，令其自我反省
    D.了解原因，與曹某心平氣和地談心，對其進行關(guān)注和引導(dǎo)
    94.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的 自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。
    教師應(yīng)該：
    A.放棄對家長配合自己工作的期望
    B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
    C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
    D.在孩子面前嘲笑這些家長 95.班主任周老師發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)只顧學(xué)習(xí)，并不熱心集體，對于參與班級事務(wù)的積極性很低。 以下解決方法對解決此問題最有效的是：
    A.對學(xué)生進行苦口婆心的說教
    B.進行一次考試，按成績高低選班委
    C.實行班委輪換制度，確保人人都能夠參與
    D.與學(xué)生家長溝通
    96.新班主任小張老師發(fā)現(xiàn)自己班級的同學(xué)集體意識不強，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，班級從來沒有得過流動紅旗。
    對此下列哪項解決措施最為行之有效？
    A.與學(xué)生家長溝通，形成教育合力
    B.號召全體同學(xué)共同建立班規(guī)，共同遵守，增強集體意識 
    C.對違反紀(jì)律、考試成績靠后的同學(xué)進行罰款，充作班費 
    D.對違紀(jì)學(xué)生進行苦口婆心的說教

班上，一群愛玩籃球的同學(xué)自發(fā)組成了一個團體，他們?yōu)榱舜蚧@球和看球賽遲到、曠課時 有發(fā)生。甚至幾次搶別班的球玩，引發(fā)吵架拉扯，甚至打架等行為，讓班主任很頭疼。  如何解決 這個頭疼的問題呢？  班主任經(jīng)過反復(fù)觀察和思考后，看到了一種可以引導(dǎo)的積極性。  他把這個 團體組成了一個班級籃球隊，選了隊長，定了幾條隊規(guī)：一、服從命令聽指揮；二、堅持練習(xí)守紀(jì) 律；三、不搶外班的球；四、不做有損球隊名譽的事。  以后，該班學(xué)生每天在規(guī)定時間練球，不僅 在籃球賽中為班級爭了光，還在活動中練出了紀(jì)律觀念和自我控制能力。
    根據(jù)上述材料回答下列問題：
    97.案例中班主任的做法，體現(xiàn)了班主任在班級管理中作為（     ）的作用。
    A.學(xué)生集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者
    B.教師集體的組織者和靈魂
    C.保證各種影響一致的協(xié)調(diào)者
    D.聯(lián)系班級與班級、班級與學(xué)校的紐帶
    98.現(xiàn)代教育理念倡導(dǎo)教師遵循（     ）的班級管理機制。
    A.以教育為本 B.以學(xué)生為本 C.以教師為本 D.以活動為本
    99.案例中，班主任的做法體現(xiàn)了（     ）原則。
    ①尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合
    ②發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合
    ③正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
    ④教育影響的一致性和連續(xù)性
    A.①②③ B.①②④
    C.②③④ D.①③④
    100.培養(yǎng)學(xué)生良好的態(tài)度和品德，可以采取的方法不包括：
    A.有效地說服 B.樹立良好的榜樣
    C.利用群體約定 D.多進行獎勵和懲罰

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