歡迎你來參加今天的面試。請(qǐng)仔細(xì)看題，認(rèn)真準(zhǔn)備，回答問題要抓住要點(diǎn)，把握好時(shí)間。準(zhǔn)備完畢即可開始作答。
題目
第1題：
行政學(xué)和行政法學(xué)的概念。
第2題：
行政訴訟中止有哪些情況？
第3題：
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)公民基本權(quán)利的理解。
第4題：
列寧說：憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙。請(qǐng)據(jù)此談?wù)勀銓?duì)憲法的理解。
第5題：
根據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)公民的基本義務(wù)包括哪些？
第6題：
根據(jù)憲法規(guī)定，民族自治地方的自治權(quán)包括哪些？
第7題：
請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)商標(biāo)法對(duì)馳名商標(biāo)的特殊保護(hù)。
第8題：
著作人身權(quán)包含哪些內(nèi)容？
第9題：
授予專利權(quán)的條件包含哪些？
第10題：
哪些行為會(huì)被認(rèn)定為商標(biāo)侵權(quán)行為？
第11題：
專利權(quán)的限制包含哪些？
第12題：
請(qǐng)談?wù)勏扔鑸?zhí)行的適用范圍和條件。
第13題：
請(qǐng)談?wù)劸唧w行政行為與抽象行政行為的區(qū)別。
第14題：
什么是行政強(qiáng)制措施？
第15題：
根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定，行政賠償有哪兩種情況？
第16題：
《憲法》規(guī)定的基本原則有哪些？
第17題：
請(qǐng)談一談民法的基本原則。
第18題：
請(qǐng)談一談宣告失蹤的法律要件。
第19題：
請(qǐng)你說一說法人的概念及分類？
第20題：
請(qǐng)你談一談無效民事行為的類型？
第21題：
請(qǐng)談一談意思表示的概念和形式。
第22題：
在附條件的民事法律行為中，“條件”有哪些特點(diǎn)？
第23題：
可撤銷民事行為的類型有哪些？
第24題：
請(qǐng)談一談訴訟時(shí)效與除斥期間的區(qū)別。
第25題：
請(qǐng)談?wù)劜话部罐q權(quán)的構(gòu)成要件及行使效力。
第26題：
請(qǐng)談一談違約責(zé)任的承擔(dān)方式。
第27題：
行政處罰原則是什么？?jī)?nèi)容是什么？
第28題：
兩個(gè)鄰居打架造成輕傷，派出所處理結(jié)果為拘役三天，這個(gè)做法對(duì)不對(duì)？
第29題：
法律的價(jià)值是什么？
第30題：
法律的特征是什么？
第31題：
法律的作用是什么？
第32題：
法律的本質(zhì)是什么？
第33題：
法律的淵源是什么？
第34題：
法律與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是什么？
第35題：
法律與政治的關(guān)系與區(qū)別是什么？
第36題：
法律與社會(huì)的關(guān)系是什么？
第37題：
甲偷走了乙放在門口價(jià)值10000元的鴨并宰殺吃了，因此認(rèn)定甲為盜竊罪，對(duì)嗎？
第38題：
甲將乙騙至傳銷窩點(diǎn)后限制乙的自由，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，甲應(yīng)該認(rèn)定什么罪？
第39題：
甲謊稱自己能幫乙解決事業(yè)編制，收取乙20萬，歸案后如實(shí)供述自己的罪行，自愿認(rèn)罪認(rèn)罰，且賠償了乙的損失，取得了乙的原諒，甲應(yīng)該被認(rèn)定為什么罪？能否從輕處罰？
第40題：
請(qǐng)談一談犯罪預(yù)備的概念是什么？有哪些特征？
第41題：
請(qǐng)談一談犯罪未遂的概念是什么？有哪些特征？
第42題：
請(qǐng)談一談犯罪中止的概念是什么？有哪些特征？
第43題：
請(qǐng)談一談單位犯罪的主體有哪些特征？
第44題：
請(qǐng)談一談?wù)?dāng)防衛(wèi)的概念和構(gòu)成條件。
第45題：
請(qǐng)談一談緊急避險(xiǎn)的概念、特征和構(gòu)成。
第46題：
請(qǐng)談一談適用減刑的條件。
第47題：
請(qǐng)你說一下自首的構(gòu)成條件。
第48題：
故意殺人罪和過失致人死亡罪的概念和區(qū)別是什么？
第49題：
請(qǐng)你說一下提起刑事附帶民事訴訟的條件有哪些。
第50題：
請(qǐng)說明刑事訴訟取保候?qū)彽倪m用對(duì)象和不得適用的情形。
第51題：
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的理解。
第52題：
請(qǐng)你談?wù)勅绾翁幚硭枷胝谓逃吲c教育對(duì)象關(guān)系。
第53題：
請(qǐng)結(jié)合目前新冠疫情，談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)概念的理解。
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趙老師