題目
第1題：
請舉例說明公地悲劇。
第2題：
什么是理性決策模型。
第3題：
什么是公共產(chǎn)品。
第4題：
請談談決策的基本模型。
第5題：
什么是公共管理。
第6題：
談談決策的基本內(nèi)涵。
第7題：
系統(tǒng)評價問題由哪些構(gòu)成，請說明。
第8題：
系統(tǒng)工程方法的思想有哪些？
第9題：
管理的基本原理與方法有哪些？
第10題：
“三個和尚沒水吃”說明的是，人人浮于事可能反而不好辦事。但是反過來，“三個和尚”都很負責，結(jié)果也許會造成水滿為患，如何認識這兩種不同的說法。
第11題：
如何理解管理的二重性？
第12題：
公共管理的職責是什么？
第13題：
公共管理的主要特征是什么？
第14題：
公共管理者應該具備什么樣的素質(zhì)？
第15題：
司馬光說，“才者，德之資也；德者，才之帥也”，請論證公共管理中德與才的關(guān)系。
第16題：
公共管理應該具備什么樣的價值取向？
第17題：
團隊發(fā)展動蕩期有什么樣的行為特征？如何解決？
第18題：
對于行政道德所講的“效忠沖突”，你怎么看？
第19題：
研究組織行為學有什么意義。
第20題：
激勵在管理中有什么作用？
第21題：
工作群體和工作團隊有什么區(qū)別？
第22題：
請談一談如何培養(yǎng)團隊合作？
第23題：
行政合法性原則和合理性原則的關(guān)系如何？
第24題：
每一門學科都有自己的一套方法論。根據(jù)管理工作的特點，有哪些適合的方法？
第25題：
何謂以人為主體的管理？如何實現(xiàn)以人為主體的管理？
第26題：
何謂適度原理？為什么說適度原理是管理實踐中藝術(shù)地運用科學的管理理論與方法的具體體現(xiàn)？
第27題：
管理的教育方法的內(nèi)容和實質(zhì)是什么？如何正確運用？
第28題：
互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等將會如何改變我們的生活？
第29題：
論述目標管理的過程及其成功實施的主要決定因素。
第30題：
組織的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)有哪兩種類型？這兩種結(jié)構(gòu)形態(tài)各有何特點？
第31題：
何謂矩陣組織？有何特點？又如何運用之？請舉例說明。
第32題：
領(lǐng)導的實質(zhì)和作用是什么？如何去實現(xiàn)這種作用？
第33題：
簡述馬斯洛需要層次理論中需要的內(nèi)容。
第34題：
為什么說對于今天的企業(yè)而言，把人力資源轉(zhuǎn)化為一種競爭優(yōu)勢是非常重要的？請說明人力資源管理會怎樣有助于企業(yè)實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變。
第35題：
績效評價的目的是什么？
第36題：
行政相對人的概念和特征。
第37題：
行政處罰的概念和特征。
第38題：
組織結(jié)構(gòu)變化的趨勢。
第39題：
“目標管理”的概念、作用及其應用。
第40題：
個人決策與集體決策各有什么特點?如何處理好二者的關(guān)系?
第41題：
管理是藝術(shù)還是技術(shù)?
第42題：
談一下你對滾動計劃法的理解。
第43題：
組織的概念和特征。
第44題：
領(lǐng)導者和管理者的區(qū)別？
第45題：
為什么說由經(jīng)驗決策轉(zhuǎn)向科學決策是一種客觀的發(fā)展趨勢？
第46題：
行政執(zhí)行的一般原則。
第47題：
談談你對行政權(quán)力的認識。
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趙老師