中心理解題中的“分總”結(jié)構(gòu)-行測解題技巧
作者: 發(fā)布時間:2022-02-11


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中心理解題除了可以利用關(guān)聯(lián)詞去尋找文段的重點,也可以從行文脈絡(luò)的角度尋找突破口。所謂行文脈絡(luò)就是作者的寫作思路、謀篇布局,它可以幫助大家從宏觀上確定中心句的位置,如近幾年的??嫉奈亩谓Y(jié)構(gòu)——分總結(jié)構(gòu)。在分總結(jié)構(gòu)中作者喜歡將中心句放在尾句,提綱挈領(lǐng)。


那什么是“分”呢?

 

“分”即分述句,是文段非重點內(nèi)容,經(jīng)常以例子、原因解釋、正反論證、調(diào)查報告、數(shù)據(jù)資料等形式來對中心句進(jìn)行解釋說明、加強論證。


那什么是“總”呢?

 

所謂“總”即總句,是指文段的中心句,代表了作者的觀點,可以是對策、結(jié)論或者作者的評價。


接下來我們通過兩道例題來強化一下這個知識點:


例題1(2018江蘇)傳統(tǒng)手工藝從來都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中樓閣上,而是存活在一個由生產(chǎn)、傳播到消費的經(jīng)濟(jì)鏈條上,并由此形成了一個手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費市場的手工藝無疑很難生存下去。所以,在當(dāng)代社會,對手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,不能沉浸于對民間文化過分理想化的想象和迷戀之中。


這段文字重在說明


A. 傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展


B. 傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源


C. 振興傳統(tǒng)手工藝的策略


D. 發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)


【解析】


文段開篇指出傳統(tǒng)手工藝不是憑空,而是存在于經(jīng)濟(jì)鏈條上并由此形成的,脫離消費市場很難生存。尾句利用結(jié)論詞“所以”總結(jié)上文,重點強調(diào),對手工藝的關(guān)注和推廣要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,即針對手工藝的壯大提出了一些對策。故文段為“分總結(jié)構(gòu)”,總句是由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)的對策,鎖定C項。


A項“當(dāng)代發(fā)展”是現(xiàn)狀的表述,B項“歷史淵源”是歷史的回顧,D項“誤區(qū)”為結(jié)論之前的問題性表述,均非對策,排除。


【小提示】文章尾句出現(xiàn)了“因此”需重點關(guān)注后文,當(dāng)后文論述的是對策時,可利用對策的標(biāo)志詞來快速鎖定答案。


例題2(2017浙江)中國的FAST(500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡)主體的落成為何引起海內(nèi)外的熱烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)AST在理論上可以接收到137億光年以外的電磁信號。二是很靈活。FAST的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)可以隨著天體移動變化,極大提升觀測效率。三是高精度。FAST射電望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu),處處都是毫米級精度要求;用來編織索網(wǎng)手臂般粗細(xì)的鋼纜,加工精度都被控制在1毫米以內(nèi);最終的天線精度是3毫米,小面板的制造精度是1.5毫米。這一切意味著我們將能傾聽來自宇宙更深處的聲音,觀測宇宙更隱蔽的奧秘。


這段文字最適合的標(biāo)題是:


A. 海內(nèi)外熱烈關(guān)注中國的FAST


B. 走近中國FAST走進(jìn)宇宙深處


C. 中國的FAST有三大過人之處


D. 一起傾聽來自宇宙深處的聲音


【解析】


文段開篇提出“中國的FAST為何引起海內(nèi)外關(guān)注”的問題,接著從三個方面分析原因。尾句通過“這一切”總結(jié)前文,強調(diào)中國FAST意味著“我們將能傾聽來自宇宙更深處的聲音,觀測宇宙更隱蔽的奧秘”,故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強調(diào)“FAST”對于“宇宙”的作用,對應(yīng)B項。


A項對應(yīng)首句提出問題的表述,非重點,排除;


C項“三大過人之處”非重點,且沒有體現(xiàn)出對“宇宙”的作用,排除;


D項只提到“宇宙”,沒有提到“FAST”這一核心話題,偏離文段的中心,排除。


【小提示】文章尾句如果出現(xiàn)“這”、“此”等指代詞時,經(jīng)常與因果關(guān)聯(lián)詞“因此”出現(xiàn)在文章末尾的作用一致,均可以起到總結(jié)前文的作用,故尾句代詞之后引導(dǎo)的句子需要重點關(guān)注。


常見標(biāo)志詞:對此/有鑒于此/盡管如此/從這個意義上/從這個角度來說等


通過對以上兩道真題的分析可知,行文脈絡(luò)有助于幫助我們擺脫“文山字?!?,快速找到文段的重點,鎖定正確答案。那么在接下來對中心理解題的復(fù)習(xí)中,希望大家能夠識別“尾句”,破解中心。



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