觀察選項(xiàng)特征巧解語(yǔ)句排序題-行測(cè)解題技巧
作者: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-02


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語(yǔ)句排序題屬于語(yǔ)句表達(dá)類(lèi)的一種題型,在考試大綱中具體考查要求為“判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致”,即要求考生理順句子之間的內(nèi)在邏輯,將亂序的句子重新排列,使得文段通順、連貫。此題型在題干中表現(xiàn)為6個(gè)左右亂序的句子,在提問(wèn)方式中一般會(huì)出現(xiàn)“將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是”“將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖恰?,我們可以利用這些特征快速識(shí)別。


1.解題方法


第一步,觀察選項(xiàng),判斷首句。選項(xiàng)中可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)以上的句子放在首句,但原文只有一句放在首句的位置。這樣,有些句子可以放在段首,有些句子則不能,所以我們要優(yōu)先驗(yàn)證首句。根據(jù)考題的歸納,適合作首句的情況包括定義表述、背景鋪墊等,不適合作首句的包括指代不明、補(bǔ)充類(lèi)描述、關(guān)聯(lián)詞后置部分、反面論證等。


第二步,邏輯關(guān)系,確定答案。文段的句子間存在著內(nèi)在邏輯,或者存在承接關(guān)系,或者前后句保持著話題一致,我們判斷出前后句或捆綁句就能鎖定答案。


2.例題講解


【例題】: ①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響


②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格成正處于養(yǎng)成過(guò)程


③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣。要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”


④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育


⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫(xiě)的“人”


⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)


將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵?


A.②④③⑥①⑤


B.②⑥①④③⑤


C.①⑥④③②⑤


D.①②④⑤③⑥


【答案】B


解析:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。選項(xiàng)分別以①②作為首句,①句強(qiáng)調(diào)種種亂象對(duì)青少年心理等造成的影響,②句強(qiáng)調(diào)青少年的思想意識(shí)等處于養(yǎng)成過(guò)程。按照邏輯應(yīng)當(dāng)先引出“青少年”的話題,講述青少年正處于“起步階段”,再敘述社會(huì)上的亂象對(duì)于青少年的影響,故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,邏輯關(guān)系,確定答案。對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng),區(qū)別在②后跟④句還是⑥句。觀察發(fā)現(xiàn),②句和⑥句都圍繞“青少年養(yǎng)成”來(lái)進(jìn)行敘述,話題一致。而④句則直接過(guò)渡到了“家庭教育”,話題銜接不緊密,排除A項(xiàng)。另外,⑥句為問(wèn)題,而④句為對(duì)策,根據(jù)行文邏輯可知,問(wèn)題在對(duì)策前,即⑥句應(yīng)在④句前,也可排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。


①句“種種亂象”符合指代不明,不適合作首句,⑥①?lài)@“種種亂象”話題一致,⑥①④符合行文脈絡(luò)“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”,鎖定答案。由此可知,大家只要熟練掌握解題思路和技巧,能夠準(zhǔn)確地判斷首句和句子間邏輯,就能速解語(yǔ)句排序題。



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