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貴州公務員考試申論時評閱讀推薦：人民網(wǎng)發(fā)表題為“種子的使命是扎根大地”的評論文章，閱讀本文對公務員考試申論寫作能力培養(yǎng)和申論熱點把握有一定的幫助。

鐘揚的科學精神、奉獻精神、敬業(yè)精神，如種子一樣播撒進了無數(shù)人的心田

“加班再晚，離開辦公室時，都能看到鐘老師的燈亮著?，F(xiàn)在，他的燈不再亮了，但他點亮了我們每個人心中的燈。”談及復旦大學生物學家鐘揚，很多人都難掩悲痛?！白穳粽摺薄跋蠕h”“鐘大膽”……雖然雪域高原不再有他的身影，但他已經(jīng)埋下了改變世界的種子。

鐘揚曾把自己比作裸子植物，像松柏一樣，生長得慢卻剛直遒勁。從藏北高原到藏南谷地，從阿里無人區(qū)到雅魯藏布江，鐘揚和他的團隊足跡跨越4000米海拔的高度落差，每年至少走三萬公里，忍受著各種高原反應，在人類盲區(qū)里尋找生物進化的軌跡，采集了上千種植物的4000萬顆種子。生命健康風險也好、物質(zhì)生活簡陋也好、學術成果評獎也好，他都置諸腦后，只是用53年的時間，做了別人100年才能做出的事情。

“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！比驓夂蜃兣腿祟惢顒?，導致了一些植物滅絕，種質(zhì)資源事關國家生態(tài)安全，事關整個人類未來。鐘揚和他的團隊，以扎根般的鉆勁，不畏艱辛，默默耕耘，只是為了給人類保留下更多、更全的種子。前后16年，一步步、一株株，銘刻下的不僅是植物的圖譜，更是人的生命哲學。認準一個目標，甘于寂寞、奮力沉潛、認真敬業(yè)，鐘揚為人們描摹出新時代科研工作者應有的精神氣質(zhì)。

他是生物學家，也是教育家。種子庫的貢獻不必多說，鐘揚還培養(yǎng)了眾多學生，包括許多藏族學生。同事眼中的鐘揚，“始終在為別人、為社會、為時代做事”，是“一個追夢者”。學生眼中的鐘揚，“總是見縫插針地工作”。33歲時已是副局級，卻調(diào)入復旦當了一名普通教授，有人不理解，他笑稱自己“天生要做老師”。用生命去呼吸、行走、工作，鐘揚的科學精神、奉獻精神、敬業(yè)精神，也如種子一樣，播撒進了無數(shù)人的心田。

復旦大學2013年拍攝的《黨員說》微視頻，這樣描述鐘揚：“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方?！钡拇_，他生命的大書中，寫著一個關鍵詞：祖國?？茖W無疆界，但科學家有祖國，無數(shù)科學家以學術成就許黨許國。猶記上世紀50年代初，一心想回國的錢學森面對美國政府的阻撓，在法庭上義正詞嚴地宣告：“我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。”今天的科學家，傳承著這份家國情懷，以熱愛祖國、熱愛科學、教書育人、無私無畏、勇挑重擔、忘我工作、獻身邊疆、甘于奉獻的精神，感召著無數(shù)后來者為祖國貢獻出自己的光和熱。

從信息科學到生命科學，世界正處于新一輪科技革命的前夜，一場搶占未來發(fā)展制高點的科技競賽，早已悄然拉開帷幕。中國進入新時代的高質(zhì)量發(fā)展，需要更多科研工作者提供更多智力支持?？茖W家的舞臺在新時代，科學家的事業(yè)在新征程。像鐘揚這樣，把自己的命運與這個偉大的國家、這個偉大的時代緊緊連在一起，就一定能讓種子在祖國的大地生根發(fā)芽，開出絢麗的生命之花，收獲人生最豐碩的果實。

以上就是這篇時評的完整內(nèi)容，貴州新文泰教育希望這篇時評對考生把握申論熱點問題，提升申論寫作的語言表達能有所幫助。

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