◆[招考公告]公務(wù)員信息匯總	◆[qq群]貴州公務(wù)員交流群： 461734862
	◆[筆試培訓(xùn)]公務(wù)員招考筆試培訓(xùn)	◆[視頻]公務(wù)員招考視頻備考資料
	◆[面試培訓(xùn)]公務(wù)員招考面試培訓(xùn)	◆[微信] 新文泰微信客服咨詢號(hào)：xwtjy_01
	◆[備考資料]公務(wù)員招考備考資料	◆[電話]咨詢電話：0851 —86785360

公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題。

1.在“地球村”形勢(shì)下，21世紀(jì)的人類需要面對(duì)的共同問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過各民族________的利益。我們不應(yīng)把東方文化同西方文化        起來(lái)。

A.狹隘 對(duì)立

B.各自 混淆

C.有限 統(tǒng)一

D.根本 聯(lián)系

2.作為一個(gè)單純的圖書設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)師需要尊重書籍本身而適度地“________”自己，即不能“過度設(shè)計(jì)”而使形式僭越了書籍內(nèi)容。但是，作為一個(gè)創(chuàng)意表達(dá)者，設(shè)計(jì)師一旦參與了圖書的創(chuàng)作，就使書籍成為表達(dá)自己獨(dú)特創(chuàng)意的________，此時(shí)設(shè)計(jì)師已不僅僅干預(yù)了圖書的形式，而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。

A.壓抑 工具

B.貶低 渠道

C.遺忘 符號(hào)

D.隱藏 媒介

3.真正的經(jīng)典電影無(wú)論什么時(shí)代的人看，都不會(huì)覺得過時(shí)。而支撐其長(zhǎng)盛不衰的“戲核”，一定是________的思想。眼下國(guó)內(nèi)多數(shù)電影成了過眼云煙的“應(yīng)景之作”，主要原因是習(xí)慣于用“扁、平、淺”的流水賬方式向觀眾宣傳定型定性的人和事。藝術(shù)作品如果完全失去了自身的深刻性、批判性，就等于失去了________，化為了一縷縷容易飄散的藝術(shù)“輕煙”。

A.歷久彌新 靈魂

B.深入人心 本質(zhì)

C.震古鑠今 精髓

D.意味深長(zhǎng) 價(jià)值

4.在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，工作________著我們的業(yè)余時(shí)間。工作與家的關(guān)系，不是非得舍棄哪一方才能成全另一方，而是可以兼顧的，我們不能________，忽略生命中最珍貴的東西，而在未來(lái)老去時(shí)空留悔恨和遺憾。

A.占據(jù) 三心二意

B.消磨 本末倒置

C.侵占 半途而廢

D.蠶食 舍本逐末

5.在利益驅(qū)動(dòng)、趕稿壓力下，網(wǎng)絡(luò)寫作往往________，恣情快意，顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導(dǎo)向，讓________

A.粗制濫造 運(yùn)筆如飛

B.泥沙俱下 妙筆如花

C.良莠不齊 筆走龍蛇

D.魚龍混雜 筆下生風(fēng)

【下面是參考答案與解析。】

1.答案A

解析

第一空，橫線處搭配“各民族”，B項(xiàng)“各自”即各人自己，與“各民族”語(yǔ)義重復(fù)，排除。其它三項(xiàng)置于此處均可。

第二空，根據(jù)文意可知，人類需要面對(duì)“共同”的問題，應(yīng)更關(guān)注不同民族間共性的東西，對(duì)于東西文化亦是如此，不應(yīng)將它們“對(duì)立”起來(lái)，A項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”和D項(xiàng)“聯(lián)系”均與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

2.答案D

解析

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)設(shè)計(jì)師不能過度設(shè)計(jì)，創(chuàng)意的表達(dá)要在一定范圍之內(nèi)。C項(xiàng)“遺忘”、D項(xiàng)“隱藏”，均符合文意。A項(xiàng)“壓抑”通常指克制情緒，文段并非強(qiáng)調(diào)要克制自己的情緒，而是表達(dá)創(chuàng)意時(shí)要有一定限度，排除；B項(xiàng)“貶低”指故意降低應(yīng)有的評(píng)價(jià)，文段強(qiáng)調(diào)不能過度設(shè)計(jì)，而非要降低自己應(yīng)有的評(píng)價(jià)，排除。

第二空，形容書籍對(duì)于表達(dá)創(chuàng)意的作用，D項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，符合文意。C項(xiàng)“符號(hào)”指標(biāo)志、印記，書籍是表達(dá)創(chuàng)意的一種途徑，而不是符號(hào)，排除。

故正確答案為D。

3.答案A

解析

第一空，根據(jù)“真正的經(jīng)典電影無(wú)論什么時(shí)代的人看，都不會(huì)覺得過時(shí)”可知，經(jīng)典中蘊(yùn)含的思想應(yīng)該也是隨著時(shí)間的流逝，不會(huì)過時(shí)，一直為大眾所接受的。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間反而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，B項(xiàng)“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等被大家所深刻理解并擁護(hù)，兩項(xiàng)均能表達(dá)出思想未過時(shí)的語(yǔ)義，符合文意。C項(xiàng)“震古爍今”形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大，通常搭配事業(yè)、功績(jī)，與“思想”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“意味深長(zhǎng)”指的是含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是不過時(shí)，并非思想耐人尋味，排除。

第二空，根據(jù)“藝術(shù)作品如果完全失去了自身的深刻性、批判性，······，化為了一縷縷容易飄散的藝術(shù)‘輕煙’”可知，深刻性、批判性是藝術(shù)作品留存下來(lái)的思想內(nèi)核，A項(xiàng)“靈魂”指能起關(guān)鍵和主導(dǎo)作用的精神方面的核心因素，符合文意。B項(xiàng)“本質(zhì)”指事物本身所固有的根本的屬性，并不存在是否丟失的情況，且“深刻性和批判性”也不是藝術(shù)作品必須具備的固有屬性，排除。

故正確答案為A。

4.答案D

解析

第一空，根據(jù)文意，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)工作會(huì)侵占部分業(yè)余時(shí)間之意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)“占據(jù)” 指取得并保持，C項(xiàng)“侵占”指獲取一些不屬于自己的東西，D項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，均有“占有”、“侵占”的意思，符合文段語(yǔ)境；B項(xiàng)“消磨”指使(意志、精力)逐漸消耗、磨滅，無(wú)法表達(dá)侵占的意思，排除。

第二空，應(yīng)與“忽略生命中最珍貴的東西”相對(duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)“三心二意”指不用心，不專一，C項(xiàng)“半途而廢”指做事不能善始善終，均無(wú)法表達(dá)忽視最珍貴東西的語(yǔ)義，排除；D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，符合文段語(yǔ)境。

故正確答案為D。

5.答案A

解析

第一空，對(duì)應(yīng)“利益驅(qū)動(dòng)、趕稿壓力”、“恣情快意”，表示寫的速度特別快。A項(xiàng)“運(yùn)筆如飛”形容寫作的速度飛快，C項(xiàng)“筆走龍蛇”形容書法筆勢(shì)雄健活潑，也可以體現(xiàn)速度飛快，兩項(xiàng)均正確；B項(xiàng)“妙筆如花”強(qiáng)調(diào)妙，內(nèi)容特別好，比喻杰出的寫作才能，D項(xiàng)“筆下生風(fēng)”指文思泉涌，形容人很有文采，B、D兩項(xiàng)均不能體現(xiàn)寫作速度快，排除。

第二空，后面出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”，對(duì)應(yīng)“文字垃圾”，指沒有價(jià)值、沒有作用的文字。遞進(jìn)之前，程度比“垃圾”輕，A項(xiàng)“粗制濫造”表示不講究質(zhì)量，正確，鎖定為A項(xiàng)。C項(xiàng)“良莠不齊”體現(xiàn)的是兩方面，既有好的，也有壞的，兩部分摻雜在一起，而第二空對(duì)應(yīng)前面“顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導(dǎo)向”，只能體現(xiàn)出不好的部分，故排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

：更多行測(cè)備考資料點(diǎn)擊這里查看

：2018貴州省考筆試培訓(xùn)點(diǎn)擊這里查看