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【熱點背景】

近日，杭州電子科技大學的官網微博及微信公眾號上，出現(xiàn)了一些來自全國各地的土特產廣告：優(yōu)質的木耳、蘑菇，飽滿的榛子、核桃，新鮮脆爽的蘋果……據了解這些特產來自貧困學生家庭，學校希望通過“代言”幫助他們增加收入。

【命題預測】

杭州電子科技大學在官方微博及微信公眾號上為貧困學生“代言”其家鄉(xiāng)土特產，以幫助貧困生增加收入，此舉引發(fā)了社會的廣泛關注。對此，談談你的看法。

【新文泰教育解析】

杭州電子科技大學利用官方微信公眾號、微博來為貧困學生“代言”家鄉(xiāng)土特產，在讓網友大呼“暖心”之余，也是高校助貧新模式的一種探索，從目前的實施效果來看，是值得進一步推廣的。

以往，高校對貧困生的幫助僅限于幫助其申請助學金和助學貸款，這種方法固然能幫助大學生解決燃眉之急，為大學生完成學業(yè)提供基本的資金保障。但在當前精準扶貧的背景下，我們不僅要看到大學生缺錢的表象，更需要關注到大學生家庭缺錢的根本原因——缺技術、缺平臺、缺渠道。當前，網絡上已經有很多成熟的助農平臺，來幫助農民進行產品推廣，并取得了不錯的效果。高校借鑒這種方式，依托自己的公信力，通過具有的平臺優(yōu)勢來對外“代言”，其傳播力更強、影響范圍更廣，有助于為貧困學生減負、為貧困家庭創(chuàng)收，也能為包括校友在內的消費者搭建一個通暢的購買渠道，不失為一個多方共贏之舉。這種由“輸血”到“造血”的助貧方式，也更有助于激發(fā)出大學生自身的脫貧能力。

高校在“助貧”模式上，不妨多一些探索。在“代言”的基礎上，可以聯(lián)合貧困生家庭所在的相關部門、愛心企業(yè)和公益機構共同參與，做好資源的整合和對接，消除信息不對稱的現(xiàn)狀，為農產品銷售搭建一個更廣闊的銷售平臺。

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