事業(yè)單位結構化面試熱點題目:河南老師“辭職信”刷屏,再掀教育問題
作者: 發(fā)布時間:2018-07-06


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【熱點概述】

近日,河南一名小學老師的“辭職信”刷屏了。寫信的是一名小學四年級班主任,此前,這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發(fā)到了家長群里,引起了部分家長的不滿。


該名老師的辭職信,內容大致為,表示自己做法確實欠考慮,引起家長不滿。有些家長聲稱讓他公開道歉,并且會把他上告到縣教育局。對于家長這種激烈的反映,他表示很惶恐。更有甚者,向其表示,孩子因為這個事情,自尊心受到強烈打擊,個別出現自殘行為。該名老師表示,自己做老師以有15個年頭,誤人子弟是有的,但切切不敢傷人性命。不敢再去給學生指出問題,萬一傷及學生的心靈,回家自殺了,或者若干年后自殺了,說是因為指出了他們的問題才輕生的,那又該如何面對自己?所以準備辭去他十分熱愛的工作。

隨后在網上發(fā)酵,引發(fā)了網友熱議。

支持方

@趙留安:

這個世界,最不應該被苛責的是老師,最不應該被嬌慣的是孩子。小錯就管,才能大錯不犯。讓老師管孩子,才是對孩子最大的負責和保護。

@沙礫

家長護孩子懟老師,教育部門怕輿論還是懟老師。所以一切都是老師受委屈。

@成群

老師吵孩子罰孩子不可怕,可怕的是老師對孩子不管不問。

反對方

@來去自如

現在老師被家長無法理解,其實老師也是替?zhèn)€別背的鍋,俗話說,一個老鼠壞了一鍋湯,就是個別人把老師形象毀了。

@黑夜

現在都奔錢了。講啥課,都補課了,各種名義收錢,辦補習班。惡心。

一位資深的班主任曾說:“家長與學校配合得越好,教育越會成功。我可以非常負責任的說,凡事家長不與學校配合的,結果都是悲劇,這在我的教育經歷中無一例外?!?


【模擬命題】

結合材料,談談對此事件的看法。


【答案解析】

河南老師的辭職信,不禁讓我們?yōu)槠涓械轿托了?,但同時我們還是應該看到,作為孩子成長中重要環(huán)節(jié)的老師和家長,都還是需要自省自身存在的問題。


河南老師以及對應家長們的行為,也許只是當前教育問題當中的一個縮影,我們更應該看到的是這其中存在的問題。對于家長層面,當前普遍存在以下幾種問題。第一,事情沒搞清楚之前就和老師吵鬧甚至動手。每一個孩子都是家長的寶貝,家長會因為一時的沖動憤怒而遷怒與老師,這可以理解。但是這樣不搞清狀況,反而會給老師留下家長無理取鬧的負面印象,自然對孩子很不利。第二,不懂得在孩子的面前維護老師。其實老師和家長對于孩子來說,應該是站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的盟友,但是很多家長往往是站在老師的對立面,當孩子遇到問題時,會先去審視甚至苛責老師,這樣就會讓老師處于一個很尷尬的境遇。第三,以領導姿態(tài)面對老師?,F在有很多家長覺得,教育是服務行業(yè),我交了學費,老師就應該給我的孩子最好的服務。而對于老師層面來說,網絡上的集體溝通,老師沒有注意方式方法。這樣做會傷及個別學生的自尊心,還有部分家長也會覺得沒面子。


如果,世界上最想讓病人健康的是醫(yī)生;那么,世界上最想讓學生優(yōu)秀的就是老師。


因此,一方面,家長還是應該端正對老師的態(tài)度,給老師尊重和信任;對于孩子的成長問題,多與老師溝通;認識到教育不是服務,它是心靈層面的引導和滋潤。另一方面,曾國藩曾說過:“揚善于宮廷,歸過于私室?!崩蠋熢诩议L群等一些公開溝通的情境下,還是應當多表揚,慎批評。盡量照顧到大部分人的情緒;同時,在家長群里,可以多跟家長溝通一些教學進度和學習任務要求等,這無形也延長了教師的手,使得教師和家長的合作更加“親密無間”。

 


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關鍵字:事業(yè)單位面試,結構化面試,河南老師“辭職信”刷屏,再掀教育問題
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