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蔡元培是民國(guó)時(shí)期非常著名的教育大家，面對(duì)當(dāng)時(shí)詭譎變幻的的社會(huì)現(xiàn)狀，他不僅從理論上對(duì)教育與國(guó)家的關(guān)系進(jìn)行深入分析，提出自己的教育理念;而且立足實(shí)踐，對(duì)當(dāng)時(shí)的北大進(jìn)行一系列改革，取得了顯著的成效。作為中國(guó)教育史上非常重要的人物之一，蔡元培的教育思想經(jīng)常也作為教師招聘考試的?？键c(diǎn)。在此，特將其主要觀點(diǎn)匯總，以供大家學(xué)習(xí)之用。

一、五育并舉

蔡元培教育思想的核心就是完全人格。追求的是人員客觀世界的和諧融通。圍繞這一觀點(diǎn)，蔡元培提出了軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美育五育并舉的教育方針。其中，前三者偏向于現(xiàn)象世界之觀念，屬于政治教育;后二者以追求實(shí)體世界之觀念為目的。在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，考察方式主要有三種。

1.蔡元培的五育并舉包括哪些，多選題備考。

2.五育中的核心是哪個(gè)?公民道德教育

3.以美育代宗教是誰提出的-蔡元培

二、北大改革

(一)改革校風(fēng)

學(xué)生觀：抱定宗旨，大學(xué)是研究高深學(xué)問的;砥礪德行;敬愛師長(zhǎng)。

教師觀：熱心積學(xué)，學(xué)旨第一。

發(fā)展科研所，廣積圖書

培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)興趣

(二)辦學(xué)原則：思想自由，兼容并包

(三)教授治校，民主管理

(四)教學(xué)體制改革;擴(kuò)充文理;廢科設(shè)系;設(shè)選科制

這個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常會(huì)以多選題或者表述正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng)出現(xiàn)。經(jīng)?？嫉降闹R(shí)點(diǎn)有

1.蔡元培北大改革中提出的辦學(xué)原則

2.蔡元培北大改革中學(xué)科和教學(xué)體制改革的內(nèi)容

3.蔡元培北大改革對(duì)校風(fēng)的改革內(nèi)容

三、教育獨(dú)立

1922年，蔡元培發(fā)表《教育獨(dú)立議》，提出教育一是要獨(dú)立于政黨，二是要獨(dú)立于宗教，應(yīng)當(dāng)完全交給教育家去辦，保有獨(dú)立的地位。

教育獨(dú)立應(yīng)該包括：第一，經(jīng)費(fèi)獨(dú)立，要求政府活出某項(xiàng)固定收入，專作教育經(jīng)費(fèi)，不能移用;第二，行政獨(dú)立，專管教育的機(jī)構(gòu)不能附屬于政府部門之下，要由懂得教育的人充任，不能因政局而變動(dòng)。第三，思想獨(dú)立。不必依從于某種信仰或觀念。第四，內(nèi)容獨(dú)立，能自由編輯、自由出版、自由采用教科書。第五，以傳教為主的人，不得參與教育事業(yè)。

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