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2019年貴陽(yáng)市中小學(xué)、幼兒園教師招考筆試培訓(xùn)第二期7月14日開課【點(diǎn)擊查看】

1.我國(guó)古代思想家王充所說的“施用累能”是指( )。

A.學(xué)校教育對(duì)智力的影響 B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響

C.遺傳對(duì)智力的影響 D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響

2.“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！闭f的是( )。

A.遺傳的重要性 B.環(huán)境的重要性 C.改變的重要性 D.學(xué)習(xí)的重要性

3.提出發(fā)展關(guān)鍵期的人是( )。

A.勞倫茲 B.埃里克森 C.皮亞杰 D.維果茨基

4.教育發(fā)展是一個(gè)歷史過程，其發(fā)展的規(guī)模和速度是由( )決定的。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度 B.生產(chǎn)力發(fā)展水平 C.社會(huì)文化 D.社會(huì)人口

5.【多選題】社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為( )。

A.制約著教育的目的 B.決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

C.決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度 D.影響和制約著受教育權(quán)的分配

6.【多選題】校園文化可以細(xì)分成( )。

A.學(xué)校物質(zhì)文化 B.學(xué)校制度文化 C.學(xué)生文化 D.學(xué)校精神文化

7.【多選題】教育對(duì)文化的促進(jìn)表現(xiàn)在( )。

A.教育能夠保持文化 B.教育能夠整理文化

C.教育能夠選擇文化 D.教育能夠活化文化

8.從根本上說，人的本質(zhì)在于人的自然性。(判斷題)

9.一定社會(huì)條件下，教育的性質(zhì)總是由一定的社會(huì)文化所決定。(判斷題)

10.一個(gè)國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終取決于生產(chǎn)力水平。(判斷題)


【參考答案及解析】
1.【答案】B。新文泰講師解析：施用累能是指能力是在使用中積累的，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響。

2.【答案】B。新文泰講師解析：根據(jù)對(duì)題干的翻譯：人在出生的時(shí)候本性都是善良的，這種善良的本性大家都差不多，只是在成長(zhǎng)過程中，由于后天環(huán)境不一樣，品行也就有了差異。強(qiáng)調(diào)的是后天的環(huán)境因素對(duì)人的重要影響作用。

3.【答案】A。新文泰講師解析：勞倫茲通過小動(dòng)物的“印刻現(xiàn)象”提出了關(guān)鍵期的概念。

4.【答案】B。新文泰講師解析：生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定教育的發(fā)展規(guī)模和速度，生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)勞動(dòng)力勞動(dòng)的需求程度，包括需要的勞動(dòng)力總量和各種勞動(dòng)力的比例，它們分別決定著整個(gè)教育發(fā)展的規(guī)模、速度和教育的體系、結(jié)構(gòu)。

5.【答案】ABD。新文泰講師解析：教育具有獨(dú)立性，政治經(jīng)濟(jì)并不能決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度。

6.【答案】ABD。新文泰講師解析：校園文化分為物質(zhì)、制度和精神文化。

7.【答案】ABCD。新文泰講師解析：本題考查的是教育與文化的關(guān)系。教育對(duì)文化的促進(jìn)作用表現(xiàn)為整理傳遞保存、傳播交流、選擇提升、更新創(chuàng)造功能。

8.【答案】×。新文泰講師解析：人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。

9.【答案】×。新文泰講師解析：一定社會(huì)條件下，教育的性質(zhì)總是由一定的政治經(jīng)濟(jì)制度所決定。

10.【答案】√。新文泰講師解析：生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。

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